Тема заседания творческой группы «Сплошные и несплошные тексты».
Как перевести сплошные тексты в несплошные. Какие виды несплошных текстов указаны в программе УУД обновленных ФГОС начальной и основной школы. Эти вопросы рассматривались на заседании творческой группы.
Кононова Татьяна Федоровна очень кратко дала понятие, что такое сплошной текст и несплошной текст.
Макаревич Татьяна Николаевна охарактеризовала особенности составления простого плана в рамках читательской грамотности.
Бурякин Олег Николаевич рассказал о схемах.
Чуева Юлия Владимировна показала презентацию об инфографике.
Ланчакова Мария Ивановна познакомила присутствующих коллег с особенностями составления диаграмм для формирования читательской и математической грамотностей.
Распределившись по группам работали со сплошными текстами. Их содержание переводили в диаграммы, схемы, инфограммы.
Выступления педагогов, рассказывающих о несплошных текстах
Идет работа в группах
Представление результатов работы в группах
- Приказ «Об утверждении Дорожной карты по формированию функциональной грамотности у обучающихся МКОУ
- Большехабыкской СОШ на 2020-2022″
- Методические разработки
- План МКОУ Большехабыкской СОШ по формированию и оценке ФГ на 2022-2023 уч. год
